“马林地平线的户外教育项目旨在激发人们对环境管理的热爱, 体验式学习, 当孩子们活跃起来，与大自然互动时，他们会表现出最好的自己,杰西·皮尔森说, 八年级语言艺术老师，马林地平线的前任主管 体验式教育 程序.
一个四年级的学生说:“看到大自然让你觉得你注定要在那里. 感觉很好.”
十大电子游艺网站的课程有两个特别的特点:
1)十大电子游艺网站的体育项目实际上是十大电子游艺网站体验式/户外教育项目的延伸——体育老师Joel Booth和Stevie Lee正在利用校园周围的环境.
2)十大电子游艺网站周围基本上都是专门的开放空间. 的 宅地谷土地信托 十大电子游艺网站能在离校园四分之一英里的范围内进入一个步道网络吗 金门国家娱乐区 和 塔玛派斯山州立公园 这些空间是十大电子游艺网站的孩子期望花时间在里面的吗. 一切都在十大电子游艺网站的后院!
培养生活技能:安全地与野外互动
十大电子游艺网站的课程旨在为孩子们提供实用的技能和信心，让他们成为户外爱好者. 十大电子游艺网站早在幼儿园和一年级就开始培养技能和探索户外活动, 到他们七年级和八年级的时候, 学生们知道他们需要什么来进行户外教育旅行，并自己生存(并茁壮成长). 他们知道如何安排旅行, 用最少的材料生火, 准备和储存食物, 选择露营地, 搭起帐篷, 识别植物种类, 实施急救, 看地图，确定自己的方位.
十大电子游艺网站的孩子几乎每周都要走出校园，去野外活动, 高年级的孩子们每年要徒步20多次. 十大电子游艺网站跳上公共汽车和货车, 十大电子游艺网站在缪尔海滩, 或田纳西河谷, 或克朗凯特堡, 或者十大电子游艺网站去跑迪普西河，等水暖和了再去三井里泡个澡. 对于几乎每一个孩子——甚至是十大电子游艺网站最擅长运动的孩子——十大电子游艺网站经常听到这样的评论:十大电子游艺网站的体育项目不仅仅局限于球场和田野运动.
除了, 十大电子游艺网站所有的孩子都参加过夜旅行，时间越来越长，越来越有挑战性(和乐趣)!). 幼儿园的孩子们第一次在附近的中国营过夜, 一年级和二年级时，他们离家更远了, 到五年级的时候，他们会参加三个晚上的活动，他们会和年轻的营员一起担任领导角色. 到七年级和八年级, 十大电子游艺网站的孩子已经准备好计划和组织他们自己的背包旅行到更偏远的目的地.
独立和自由，尤指不受设备的束缚.
十大电子游艺网站生活在这样一个世界里，孩子们经常在一年级或二年级的时候就会拿到某种电子设备. 可能一开始是iPad，等他们上五、六年级的时候，就变成了iPhone. 这是有关联的, 如果不是因果关系, 在电子设备和十大电子游艺网站在孩子身上看到的压力和焦虑之间, 以及一种孤立感或疏离感, 具有讽刺意味的是, 从那种接地气的世界.
十大电子游艺网站的目标是让孩子们走进大自然，参与体育运动, 没有在屏幕上设置的, 在这种游戏模式中，他们可以实时解决问题，与同伴合作解决问题——比如搭帐篷, 或者计划喂饱14个同学. 这些不仅仅是建立信心的事情, 而是一种实实在在的成就感, 而不是“我在电子游戏中进入了下一个关卡”或任何伪装成在线孩子有意义的成就的东西.
杰西从父母那里听到，他们希望自己的孩子能够独立，拥有自由. 他的股票, “我有时会反驳说, 独立和自由不是你的父母有能力跟踪你，知道你每天每时每刻在哪里. 这是依赖. 真正的自由和独立是当一个孩子感觉到, “没有人知道我现在在哪里，但我很安全, 我是靠自己来的，也能靠自己回来.所以十大电子游艺网站试着给孩子们, 当他们长大了, 这种程度的责任, 以及对这样做的意义的理解, 以及做这件事的欲望. 我认为这是十大电子游艺网站做事背后的指导原则之一.”
一个让动觉学习者大放异彩的机会.
对有些孩子来说，一连几个小时坐在椅子上拿着笔记本电脑，并不能让他们发挥出最好的状态. 他们通常是动觉型学习者，他们需要随时随地进行身体活动.
十大电子游艺网站有很多孩子在课堂上表现不佳的例子, 但在户外探险中脱颖而出. 他们发现自己渴望阅读地图并绘制路线, 鼓励他们的同伴进行艰难的徒步旅行, 还可以帮忙背背包或搭帐篷.
杰西这样描述一位学生, “突然之间，每个人都在看他的能力和他作为领导者的能力，他成为了十大电子游艺网站欣赏圈中被大声喊出的人. 他经常感觉到其他孩子不想和他一起在教室里工作, 现在他有了一种被同龄人重视的感觉. 这是他的胜利时刻.”
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